身边有个妈妈，老大比老二大15岁，老大考大学，老二开始上幼儿园了，昨天见面聊，一声叹息 “大号已经练废了，小号坚决不卷了” 我就很纳闷，因为在我的印象里，他家老大，从小学到初中，学习成绩一直名列前茅，初一提前学初三的课程，考上了一中，分到了航天班，一切都是按照她的想法发展的，一切都是别人羡慕的样子，模仿的样子 她摇摇头，“是啊，看到的都是好的，但是对孩子影响最大的，却是你们看不到的，也是需要伴随他一生的，我现在的老二，按部就班，健健康康就好” 是啊，孩子的学习内容和进度，与自身大脑发育是匹配的，过早学习高年级的知识，好像拔苗助长，短期内看着长势喜人，放在孩子的一生来看，得不偿失。 但是，不排除极个别天才。我们讲的是普遍 就像一个网友说的，医生基本不鸡娃，因为他见过病的最重的孩子；老师一般会鸡娃，因为他见过最优秀的孩子 我一直实事求是，根据我儿子的实际情况，量力而为，主打不强迫，不强硬，学习不费劲的原则。 其实你去观察，不难发现，不费劲学习好的孩子，才是真的学习好，纯粹依靠勤奋，依靠刷题，依靠毅力暂时学习好的孩子，高中一样会刷下来，很多逻辑关系的应用和转化，不是靠勤奋就能理解的 学习是个长期的过程，成长是一辈子的过程，养出来的孩子，身体健康，心理也健康，才是最成功的父母